Revista de Estudos em Educação e Diversidade (Feb 2024)

A base e o plano: tensões e distanciamentos na política educacional brasileira

  • Fábio Viana Santos,
  • Flávia Viana Santos,
  • Mariana Aguiar Manenti

DOI
https://doi.org/10.22481/reed.v5i12.14334
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 12

Abstract

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Resenha da obra “A BNCC na contramão do PNE 2014-2024: avaliação e perspectivas”, organizada pela professora Márcia Angela da S. Aguiar e pelo professor Luiz Fernandes Dourado, ambos vinculados a Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação (ANPAE).

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