INVENTORY SURVAI UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA BERBASIS KOMPUTER

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa, guru, dan kepala sekolah tentang pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer UNBK serta hasil ujian nasional (UN) untuk SMA di Yogyakarta pada tahun 2016. Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan penelitian dengan desain survei. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner, pedoman observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a) persepsi siswa tentang UNBK bagus, mereka lebih percaya diri dan mempersiapkan UNBK secara lebih serius, b) persepsi guru terhadap UNBK bagus, selain untuk mengukur kompetensi akademik, juga untuk meningkatkan karakter siswa yang baik, c) Kepala Sekolah menyambut baik keberadaan UNBK. Hasil UN yang baik disertai kejujuran adalah modal dasar untuk masa depan, d) Hasil UN mata pelajaran Bahasa Indonesia di DIY yang terbaik adalah siswa jurusan IPA dan yang kedua adalah siswa dari jurusan IPS. Hal ini menunjukkan bahwa guru-guru Indonesia telah bekerja keras dan berhasil dalam pembelajaran mereka. Ini merupakan masukan bagi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) dalam mendidik siswa. Kata kunci: Inventory Survei, Ujian Nasional Bahasa Indonesia, UNBK