Percepção de transtornos alimentares entre adolescentes em uma escola pública do município de Ponta Grossa - PR

Abstract

Investigou-se a satisfação dos adolescentes com a imagem corporal, o entendimento sobre transtornos alimentares e se o tema é discutido nas disciplinas de Ciências e Biologia. O estudo foi realizado com 92 adolescentes no município de Ponta Grossa - PR, Brasil. Utilizou-se o questionário Eating Behaviour and Body image Test, juntamente com 4 questões abertas. Para as questões contidas no questionário foi analisada a frequência relativa e para a análise das questões abertas empregou-se a Análise de Conteúdo. Observou-se que a maioria dos adolescentes apresentou insatisfação com o corpo e/ou peso. O entendimento acerca de transtornos alimentares foi fragmentado e o tema era pouco trabalhado. Esses resultados reforçam a importância de abordar a temática no ensino de Ciências e Biologia.

Keywords

• Transtornos alimentares
• Ensino de Ciências e Biologia
• Educação em saúde