Kvinders integration i akademiet

Abstract

I Sverige er der i de seneste år udkommet en række afhandlinger, som historisk skildrer kvinders integration eller mangel på samme i universitetsverdenen. Tord Rönnholms: Kunskapens kvinnor. Sekelskiftets studentskor i mötet med den manliga universitetsvärlden fra 1999 analyserer den første periode fra 1873 frem til 1914, hvor de kvindelige studerende efterhånden udgjorde 10 pct. af de studerende. Rönnholm har set nærmere på, hvem de var, og han har undersøgt, hvordan systemet tog imod dem, ved at analysere universitetets og politikernes debat vedrørende kvinders adgang til at studere. Endvidere rummer afhandlingen et mentalitetshistorisk studium af de kvindelige studerende, deres syn på sig selv og fremtiden, og deres forhold til de mandlige studerende.