Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales (Nov 2012)

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  • Publicación Telos

Journal volume & issue
Vol. 14, no. 2
pp. 169 – 170

Abstract

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Estrategias cognoscitivas para la promoción del aprendizaje significativo de la Biología, en la Escuela de Educación Cognitive Strategies for Promoting Meaningful Learning in Biology at the School of Education Savier Acosta y Adriana Boscán Universidad del Zulia (LUZ)/ Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” (UNERMB) Venezuela.