O processo saúde-doença e os cuidados com a saúde na perspectiva dos educadores infantis The health-illness process and health care from the perspective of child care providers

Abstract

Este artigo apresenta um estudo de caso realizado em creche pública que é administrada por uma entidade filantrópica e atende a população de baixa renda da periferia da cidade de São Paulo. O uso e a organização do espaço, a rotina de cuidados e as regras de higiene adotadas, quando analisadas à luz da antropologia, revelam os valores pelos quais os adultos ordenam o seu mundo social.This article presents a case study of a public daycare center for low-income children in the city of São Paulo. Anthropological analysis focused on the organization and use of space, daily care, and rules of hygiene, reflecting values used by adults to organize social reality.

Keywords

• Educação Infantil
• Educação Contínua
• Educação em Saúde
• Processo Saúde-Doença
• Child Rearing
• Continuing Education
• Health Education
• Health-Disease Process