Voces de la educación (Feb 2021)
Contexto social y bullying en preparatorias rurales. El Fuerte, Sinaloa
Abstract
El objetivo fue analizar la influencia del contexto social en el bullying; la investigación fue mixta: se analizó el contexto social, se aplicaron cuestionarios y entrevistas; se utilizaron estadísticos descriptivos, pruebas de normalidad y test no paramétricos. Se presentan diferentes manifestaciones de bullying, su frecuencia varía entre ambas preparatorias. Concluyendo que, el contexto social violento influye para que exista bullying. violencia contexto sociocultural género población indígena preparatorias