Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online (Jul 2016)

Relacionamento interpessoal de docentes de enfermagem: conflitos e desafios Interpersonal relationship of nursing professors: conflicts and challenges

  • Fernanda Pereira Marinho,
  • Luana Marcelly Nogueira Araújo,
  • Viviane Euzébia Pereira Santos,
  • Cláudia Cristiane Filgueira Martins,
  • Natally Pereira dos Santos,
  • Isadora Dantas de Souza Medeiros

DOI
https://doi.org/10.9789/2175-5361.2016.v8i3.4609-4615
Journal volume & issue
Vol. 8, no. 3
pp. 4609 – 4615

Abstract

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Objetivo: Analisar o relacionamento interpessoal entre os docentes do departamento de enfermagem em uma universidade pública de Natal-RN. Método: Estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu no período de maio a junho/2012 com 17 docentes a partir de entrevista semi-estruturada, sendo os dados analisados através da Análise de Conteúdo de Bardin, utilizando a modalidade da análise temática. Resultados: A partir das falas dos docentes, foi estruturada a categoria Heterogeneidade nas relações interpessoais, dividida em subcategorias: conflitos interpessoais vistos como normais no ambiente de trabalho, bom relacionamento nos grupos/disciplinas, dificuldades de relacionamento no grande grupo do corpo docente. Conclusão: Foi possível detectar a partir deste estudo dificuldades existentes no relacionamento entre os docentes da realidade estudada. Aponta-se a ferramenta da comunicação como estratégiapara a melhoria das relações intergrupais. Descritores: Desgaste profissional, ambiente de trabalho, docentes de enfermagem.

Keywords