Dialogia (Dec 2009)
Gêneros Textuais e Ensino
Abstract
Este artigo objetiva propor um ensino de língua portuguesa que priorize o uso e o funcionamento da língua em determinado contexto sócio-histórico, em oposição ao ensino tradicional, que se baseia apenas em normas e conceitos. Nessa perspectiva, os estudos sobre os gêneros textuais se mostram fundamentais para um ensino que pretenda desenvolver nos estudantes a aquisição da competência comunicativa nas mais diversas esferas sociais de uso da língua.
Keywords