La perception du e-learning via la plateforme Moodle par les étudiants de l’université Alger 03 : Cas de la faculté des sciences de l’information et de la communication (2020/2021)

Abstract

L’objectif de cette étude est d’évaluer l’utilisation de la plateforme Moodle du point de vue des étudiants, ainsi que de soutenir ce nouveau mode d’enseignement dans les universités algériennes, après la pandémie du Covid-19. Les résultats obtenus indiquent que cette plateforme, répond, dans l’ensemble, aux exigences des étudiants inscrits en Master2. Elle peut être utilisée conjointement avec l’enseignement présentiel, à condition qu’elle soit bien exploitée par les enseignants, et que des séances de formations doivent être programmées à leurs profits.

Keywords

•  enseignement à distance  université alger03  formation mixte