Rozhovor jako metoda poznávání osobnosti a duševního zdraví

Abstract

Příspěvek popisuje rozhovor jako metodu poznávání osobnosti a duševního zdraví dětí a mladistvých prostřednictvím verbální komunikace. Zabývá se jednotlivými stadii poznávacího rozhovoru (úvod, rozvíjení, vyvrcholení, závěr) a předpoklady úspěšného rozhovoru (příprava, požadavky na tazatele).

Keywords

• poznávací rozhovor a jeho stadia
• záznam rozhovoru