Особливості проведення формувального експерименту з проблеми виховання екологічної культури старшокласників

Abstract

Федоренко Д. О. Особливості проведення формувального експерименту з проблеми виховання екологічної культури старшокласників. У статті представлено результати формувального експерименту з проблеми виховання екологічної культури старшокласників. Автор додержується думки про те, що для проведення формувального експерименту зі старшокласниками у загальноосвітній школі необхідним є забезпечення набуття поглибленого рівня екологічної освіти відповідно до спеціалізації, усвідомлення взаємозалежності екології й економіки, знання груп професій за їх впливом на навколишній світ, особливості впливу майбутньої професії на довкілля. У статті розкрито ефективні форми і методи виховання екологічної культури старшокласників – еколого-психологічні тренінги та проблемні методи.

Keywords

• екологічна культура
• учні старшого шкільного віку