Cooperação estado-municípios na implementação e avaliação de políticas públicas de Educação

Abstract

O presente artigo apresenta os resultados iniciais da cooperação entre o estado de Minas Gerais e os municípios mineiros na implementação do Ensino Fundamental de nove anos, o que resultou em números bastante expressivos para as escolas públicas do estado nas avaliações externas.

Keywords

• cooperação
• avaliação externa
• ensino fundamental