Revista de Economia Mackenzie (Jan 2013)
O regime de metas para inflação no Brasil e a escola Novo Clássica: uma crítica Pós-Keynesiana
Abstract
Este trabalho visa identificar a escola novo-clássica, criadora do regime de metas para inflação, assim como fundamentar uma crítica a esse modelo por meio de uma argumentação pós-keynesiana. Busca-se situar esse modelo ao caso brasileiro no período pós-1999, mais especificamente no governo do presidente Fernando Henrique Cardoso. O projeto busca analisar a questão da independência versus autonomia do Banco Central, realizar uma discussão teórica acerca da execução da política monetária do país e suas relações com o sucesso do regime de metas para a inflação e apresentar um breve descritivo da escola pós-keynesiana com foco em seus postulados sobre política monetária.