“Gentleman” kao nositelj akademskoga života u ideji sveučilišta J. H. Newmana

Abstract

Članak promišlja o intelektualnom idealu J. H. Newmana – “gentlemanu”, “čovjeku filozofskoga habitusa”. “Slobodno znanje” tema je prvoga dijela rada, u kojemu analiziramo Newmanovu viziju sveučilišta kroz slobodno obrazovanje i oznaku “znanja radi znanja samoga”. U drugome dijelu, bavimo se “gentlemanom” koji predstavlja živo utjelovljenje koncepcije “znanja radi znanja samoga”. Ovaj specifičan pristup znanju promatra se kao sastavni i bitni dio “slobodnoga obrazovanja”, koje u njemu nalazi svoje utemeljenje, i kao nužan minimum koji proizlazi iz naravi čovjeka i stvarnosti znanosti i sveučilišta. Uočavamo da kao što je to znanje univerzalno u svome opsegu i ujedinjeno, tako je i čovjek koji ga posjeduje “minijaturno sveučilište”, u starijem smislu te riječi. Na posljetku, zaključujemo da se današnje sveučilište daleko udaljilo od Newmanove filozofije obrazovanja i da je znanje koje ono potencira neosobno, instrumentalizirano, te da često ne vodi prema istini.

Keywords

• “gentleman”
• John Henry Newman
• “znanje radi znanja samoga”
• sveučilište
• obrazovanje