Text complexity and eye movements measures in adults readers

Abstract

Este trabajo tuvo como objetivo investigar los patrones de movimiento oculares de adultos buenos lectores en textos con dos niveles de dificultad y tres tipos de contenido: situaciones cotidianas, libros de texto y textos periodísticos. Veinticua- tro participantes leyeron los textos en voz alta com grabacion de movimiento mono- cular en cuanto respondían a preguntas de comprensión. Resultados indican aumento del tiempo promedio de lectura por cada palabra, número de fijaciones y sacadas regresiva s oscilaron según la complejidad y el contenido del texto. Los datos fueron discutidos de acuerdo com el aumento de la demanda cognitiva necesaria para la com- prensión del texto como las habilidades de integración semántica, memoria de trabajo y deducciones. Estos datos ayudan en la construcción de instrumentos de evaluación para sujetos disléxicos.