Szkoła – integracja – niepełnoletni uchodźcy

Abstract

Niniejszy tekst dotyczy reformy szkolnictwa średniego szczebla wprowadzonej przez szwedzkie władze w 2018 roku. Reforma była odpowiedzią na dwa kluczowe zjawiska oraz ich konsekwencje: kryzys migracyjny, mającego apogeum trzy lata wcześniej, oraz rosnące koszty utrzymania państwa dobrobytu, zagrażające jego finansowemu bezpieczeństwu. Oczywiście należy być świadomym, że zreformowanie szkolnictwa nie było jedynym przedsięwzięciem w szeregu innych mających sprostać wyzwaniom szwedzkiego welfare state.

Keywords

• Szwecja
• reforma szkolnictwa wyższego