Cadernos de História da Educação (Nov 2020)

A educação do corpo no Grupo Escolar João Alcântara em Porteirinha/MG e sua interface com o projeto católico

  • Wilney Fernando Silva,
  • Armindo Quillicci Neto

DOI
https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-19
Journal volume & issue
Vol. 20
pp. e019 – e019

Abstract

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A proposta deste artigo é investigar a influência da Igreja Católica nas práticas corporais do Grupo Escolar João Alcântara, em Porteirinha/MG, entre 1930 a 1945. Para a Igreja, a educação foi uma poderosa estratégia no que diz respeito à expansão e à manutenção da sua hegemonia, e, por meio da sua doutrina, ela propôs a educação corporal de crianças, jovens e mulheres para que pudessem somar forças à religião. Para a constituição dessa tarefa, foi realizada a análise de fontes documentais em livros de reuniões de professores, recortes de jornais, fotografias, livros do tombo de diversas paróquias e legislação educacional. Como resultado, pode-se afirmar que a educação do corpo dava suporte à educação da mente e da moral. Com isso, o esporte passou a ser um aliado interessante para uma proposta de um Estado e de uma Igreja que se diziam, dentro dos seus domínios, unitários, fortes e fundamentais.

Keywords