Káñina (Oct 2014)

El uso del diccionario en el aula de educación primaria

  • Irene Carvajal Muñoz,
  • Sarita Marín Córdoba,
  • Jennifer Ortega Valverde

DOI
https://doi.org/10.15517/rk.v38i3.16449
Journal volume & issue
Vol. 38, no. 3

Abstract

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El diccionario, una gran herramienta a la que no se le ha dado la importancia necesaria. En primaria se asume que enseñando el orden alfabético, el estudiante ya está capacitado para utilizar el diccionario y, en secundaria, se tiene por visto. De tal manera, que en la vida cotidiana, muy pocas personas utilizan el diccionario. El diccionario facilita el aprendizaje de léxico, de gramática, de ortografía, de la variación semántica y es de gran ayuda a la hora de redactar; por este motivo, hemos desarrollado unas estrategias didácticas para aprender a usarlo y acostumbrarse a utilizarlo con mayor frecuencia. Las actividades lúdicas están diseñadas para el aula de primaria, pero con algunas modificaciones se pueden utilizar para secundaria.

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