Educação de jovens e adultos mediada por tecnologia: uma prática inovadora no Estado do Amazonas

Abstract

O texto relata a oferta da Educação de Jovens e Adultos aos ribeirinhos e indígenas do Amazonas que vivem isolados em aldeias e comunidades rurais, em áreas de difícil acesso. Aborda as dificuldades enfrentadas pelos protagonistas em pauta no tangente a dar continuidade dos seus estudos. A metodologia adotada se deu através de referencial teórico-metodológico, ancorada na pesquisa de natureza qualitativa no intuito de realizar levantamento bibliográfico que consolidasse a pesquisa em estudo; análise – ocasião em que se constituiu a postura crítica e a elaboração das inferências necessárias sobre o presente estudo. Por fim, considera-se que toda essa problemática torna-se mais amena através do uso de interfaces que permitem a mediação tecnológica na transmissão das aulas num projeto pioneiro no Brasil, realizado pelo Centro de Mídias de Educação do Amazonas.

Keywords

• EJA
• mediação tecnológica
• aprendizagem significativa
• educação.