Materiales museísticos y ámbitos rurales valencianos pasados y presentes

Abstract

En tierras valencianas encontramos una variada tipología de propuestas de conservación-difusión del patrimonio histórico escolar. En ellas se manifiestan diferentes grados de imbricación en el territorio y de relación con la Universidad. Una somera descripción y análisis de las experiencias existentes nos acerca a su contribución al mantenimiento de la cultura y señales de identidad rurales, y nos sugiere propuestas de mejora para aumentar la participación de las comunidades.

Keywords

• museo escolar
• desarrollo rural
• patrimonio histórico educativo
• participación.