Педагогічний дискурс (Sep 2012)
Використання етнокультурного виховного потенціалу в ознайомленні дошкільників з природним довкіллям
Abstract
У статті розглядається проблема ознайомлення дітей дошкільного віку з природним довкіллям. Акцентується увага на використання етнокультурного виховного потенціалу у формуванні особистості та використання народних природознавчих традицій в ознайомленні дошкільників з природним довкіллям.