Norskprøven: god løsning eller feil problembeskrivelse?

Abstract

Arbeidsgiveres usikkerhet om kandidaters språkferdigheter er en forklaring på hvorfor kandidater med innvandrerbakgrunn diskrimineres i rekrutteringsprosesser. Basert på en spørreundersøkelse med surveyeksperiment til 600 bedriftsledere, samt intervjuer med åtte arbeidsgivere, undersøker vi hvorvidt dokumentasjon av norskferdigheter gjennom norskprøven kan bidra til å redusere denne usikkerheten. Vi finner at arbeidsgivere mener at subjektive vurderingsformer gir mer relevant informasjon om kandidatens språknivå, enn dokumentasjon av bestått norskprøve på nivå B2. Dette forklares delvis med at arbeidsgivere har for lite informasjon om norskprøven, og delvis med at arbeidsgivere i stor grad refererer til kulturell og relasjonell kompetanse når de snakker om språk.

Keywords

• norskprøven
• diskriminering
• innvandrere
• arbeidsliv
• integrering
• language tests