Italian Journal of Educational Technology (Jan 2004)

E-learning: misurazione delle differenze di apprendimento tra lezioni tradizionali e lezioni on-line

  • Giovanna Caramia,
  • Giuseppe Favretto,
  • Matteo Guardini

DOI
https://doi.org/10.17471/2499-4324/462
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 3

Abstract

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Discussione dei metodi e delle tecniche statistiche di monitoraggio relative all’efficacia della Formazione a Distanza e della formazione in aula.

Keywords