Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Sep 2012)

Presupuesto federal en educación y su distribución por tipo de gasto, ramo y fondo. Impacto de la fórmula de la distribución del FAEB, 2008-2012

  • Fernando Mejía Botero

DOI
https://doi.org/10.48102/rlee.2012.42.3.295
Journal volume & issue
Vol. 42, no. 3

Abstract

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Trabajo que pretende mostrar el comportamiento general de las finanzas públicas en materia de educación, haciendo énfasis en el Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB) del Ramo 33. Para ello se irá mostrando la participación de la educación en el presupuesto general y su distribución al interior. El centro del texto es dar cuenta de lo sucedido desde 2008, año en que entró en vigencia el cambio de la fórmula con la cual se distribuye el FAEB. Remontando lo ya dicho sobre las circunstancias y los cambios particulares a dicha fórmula (Mancera, 2012; Serdán, 2011; Trujillo, 2012; Mejía y Olvera, 2008), se muestra la desproporcionalidad redistributiva en la asignación de recursos a los estados más pobres de México y se sugieren criterios atingentes, más propios de la función de gobierno, para atender la educación como categoría, nunca suficiente, hacia la superación de la pobreza.

Keywords