Proyectos participativos y trasversales como base de aprendizaje de una visión crítica y socialmente responsable de la comunicación

Abstract

El proyecto utiliza la metodología Investigación Acción para poner en marcha una campaña de comunicación real y analizar simultáneamente la motivación y percepciones de los alumnos participantes. La razón de ser de la iniciativa es explorar formulas para implicar a los estudiantes en los procesos de creación de conocimiento y enseñarles una visión socialmente responsable y crítica de la comunicación, además de ofrecerles una oportunidad de mejorar su CV mediante una experiencia profesional en colaboración con profesionales de la agencia y del cliente, expertos en salud y nutrición y profesores.

Keywords

• Publicidad
• visión crítica
• proyecto multidisciplinar
• generación de conocimiento
• comunicación responsable
• motivación.