A PRESENÇA DO MULTICULTURALISMO E DA DEMOCRACIA NOS PROCESSOS ORGANIZACIONAIS DA ESCOLA PÚBLICA

Abstract

Discutimos as concepções de multiculturalismo, democracia e gestão presentes na escola pública, mediante a práxis de um gestor escolar. Observamos que o multiculturalismo consiste na inserção do respeito à diversidade, nas ações pedagógicas desenvolvidas no cotidiano escolar e no currí­culo. A democracia na gestão participativa, envolvendo os sujeitos no agir pedagógico. No entanto, há limites no reconhecimento do multiculturalismo e da gestão democrática; são ideais ainda distantes das práticas organizativas da escola existente.

Keywords

• Multiculturalismo
• Democracia
• Gestão Escolar
• Escola Pública