Educare (Jun 2019)

9. Formación socio ética del docente venezolano, un enfoque hacia La cultura tecnológica

  • Yojana Mayerlin Sanabria

DOI
https://doi.org/10.46498/reduipb.v23i1.17
Journal volume & issue
Vol. 23, no. 1

Abstract

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El presente ensayo se centra en la temática de formación socio ética, que supone lograr una cultura tecnológica a la luz de los avances de la Venezuela actual. Se consideran los postulados de formación de quienes precisan al ser ético como reflexivo, participativo y responsable de las acciones que realiza en convivencia con otros .La formación socio ética supone la reflexión individual o colectiva que subyace en los individuos, desde su realidad, se abordaran aspectos de relevancia que permitan definir, argumentar y presentar esta categoría, lo que conlleve a vislumbrar los valores inmersos en la formación de profesores como protagonistas de la educación venezolana desde la ética, encaminados en la comprensión de los entornos y comunidades virtuales desde la cultura tecnológica como elemento determinante de las sociedades postmodern

Keywords