Russian Journal of Education and Psychology (Jan 2022)

СВЯЗЬ СТЕПЕНИ РИСКА НЕВРОТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ С ЛИЧНОСТНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ

  • Madina Z. Khudalova

DOI
https://doi.org/10.12731/2658-4034-2021-12-6-158-167
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 6
pp. 158 – 167

Abstract

Read online

В связи с повышенной стрессовой нагрузкой в обществе происходит неуклон­ный рост частоты нервно-психических заболева­ний. Этим продиктована актуальность изучения психологических факторов пограничных состояний и пси­хогенных расстройств. Цель: исследование возможной корреляционной связи между уровнем невротизации и психопатизации с индивидуально-личностными особенностями. Выборку составили 41 человек, жителей республики Южная Осетия, в возрасте от 28 до 47 лет обоих полов. Методы. Использовались следующие методики: опросник «Уровень невротизации и психопатизации» (И.Б. Ласко и Б.И. Тонконогий), пятифакторный личностный опросник (Р. МакКрае, П. Коста), методика определения типа личности (Олдхэма-Моррис). Использовались статистические методы обработки результатов эмпирического исследования в программе SPSS 22.0: описательная статистика, корреляционный анализ (ранговая корреляция p-Спирмена). Результаты. Было обнаружено, что рост невротизации и психопатизации сопровождаются ростом импульсивности, снижением воодушевления, дружеского настроя. Чем ниже уровень невротизации и психопатизации, тем больше респондентам свойственны наблюдательность, спокойствие, беспристрастность, реалистичное отношение к действительности, высокая приспособляемость. Также низкий уровень невротизации и психопатизации связны с такими личностными особенностями, как лояльность, сердечность, преданность. Заключение. Выявлено, что уровни невротизации и психопатизации связаны с некоторыми индивидуально-психологическими особенностями. Среди которых: эмоциональная устойчивость / неустойчивость, экстраверсия/интроверсия, импульсивность/самоконтроль. Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в образовательном процессе в вузах на специальности «Медицинская (клиническая) психология», а также в практической деятельности медицинского психолога.

Keywords