Освітній вимір (Nov 2014)

Від професійного самовизначення до професійного розвитку майбутнього вчителя

  • Світлана Карсканова

DOI
https://doi.org/10.31812/educdim.v42i0.2820
Journal volume & issue
Vol. 42

Abstract

Read online

Карсканова С. В. Від професійного самовизначення до професійного розвитку майбутнього вчителя. У статті розглянуто професійне самовизначення молоді та подальший розвиток вчителя. Проаналізовано складники професійного зростання фахівця освіти. Обґрунтовано пріоритет активних методів навчання для розвитку фахівця освіти та психологічний тренінг як засіб забезпечення його професійного розвитку.

Keywords