Postpamięciowy dyskurs  w literaturze dla dzieci i młodzieży . Recenzja książki Małgorzaty Wójcik­-Dudek, 2016, W(y)czytać Zagładę.  Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży

Postpamięciowy dyskurs  w literaturze dla dzieci i młodzieży . Recenzja książki Małgorzaty Wójcik-Dudek, 2016, W(y)czytać Zagładę.  Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży

Affiliations

Magdalena Ochwat: dr, Katedra Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska.

brak