Notas para uma compreensão sobre a relação entre esporte e educação física na escola

Abstract

el texto es aproximadamente dos asuntos básicos: ?Empezando de qué periodo nosotros podemos ver la presencia del deporte en la atmósfera escolar? ¿ Y, bajo qué intento para pensar la práctica del deporte y de la educación física/gimnástica en la escuela? La presuposición básica es que los mismos elementos que amoldan el sabor para la práctica eportiva y ese aparece en el contexto social específico del argumento en pro de las gimnástica en la escuela. Esos elementos son basado en un crecimiento de proceso de diferenciación individual, en la necesidad de refinamiento de las acciones y en una solemnidad-censura incluyendo. En ese sentido, el deporte y la educación física/gimnástica ellos no son acciones antagónicas pero, complementares.