CALITATEA CURSURILOR ELECTRONICE: CRITERII DE EVALUARE

Abstract

Cursurile electronice permit extinderea activităţilor din auditoriu prin intermediul tehnologiilor informaţionale şi de comunicare. Predarea/învăţarea/evaluarea pe platforme electronice nu înlocuieşte sistemul de predare-învăţare clasic „faţă în faţă”, dar îl completează cu o gamă de instrumente flexibile on-line, precum şi asigură spaţiu pentru plasarea resurselor necesare unităţilor de curs. Evaluarea cursurilor electronice asigură calitatea acestora şi, ca rezultat, calitatea procesului de predare/învăţare/evaluare.QUALITY OF ELECTRONIC COURSES: ASSESSMENT CRITERIA Electronic courses allow expansion of activities in the classroom using informational and communication techno-logies. Teaching / learning / evaluation on electronic platform does not replace classical system of teaching and learning "face to face", but complements it with a range of flexible online tools and resources necessary to provide space for placement of the course units. Assessment of electronic courses ensure their quality and as a result the quality of teaching/ learning / assessment process.

Keywords

• electronic course, computer assisted instruction, electronic courses assessment.