“DEVO MUITO À CAMINHO SUAVE”: LEMBRANÇAS DA CARTILHA

Abstract

Este texto tem como objetivo inventariar e construir uma reflexão sobre impressões, lembranças e memórias de leitura de pessoas que foram alfabetizadas pela Cartilha Caminho Suave, no contexto escolar e não escolar. Para tal, realizamos uma pesquisa de campo, tendo como fontes documentais, entrevistas semi-estruturadas e postagens sobre a Cartilha Caminho Suave, disponibilizadas na rede social Facebook. Este trabalho, balizado pela perspectiva da História Cultural, tem como principais interlocutores: Roger Chartier, a respeito das representações e Michel de Certeau, na discussão sobre memória, entre outros autores que dialogam com a temática. As entrevistas e as postagens aguçaram a produção de boas e prazerosas lembranças, pelo ato de narrar, mobilizado em redes de sociabilidade afetiva culturalmente situada. A Cartilha Caminho Suave pode ser considerada um objeto cultural que, para a criança, materializa o mito da iniciação à sociedade escriturística e possibilita que ela se desloque para o tempo de sua infância, da convivência com pessoas e lugares queridos (pais, professora).

Keywords

• memórias de leitura e escrita. cartilha caminho suave. método de alfabetização.