Brazilian English Language Teaching Journal (Jan 2018)

On Campus and Off Campus Guide: relato de uma experiência de projeto pedagógico na Educação Superior = On Campus and Off Campus Guide: report on an experience of pedagogical project in Higher Education

  • Mottin, Lívia Pretto,
  • Aldrovandi, Makeli

Journal volume & issue
Vol. 9, no. 1
pp. 103 – 114

Abstract

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Este trabalho tem por objetivo apresentar um projeto de inglês como língua adicional para alunos brasileiros de níveis mistos. Baseado na perspectiva de aprendizagem por meio de projetos, e considerando a necessidade de um processo de ensino de língua adicional significativo, foi desenvolvido um projeto para criar um guia para alunos intercambistas que chegam à universidade. Para a elaboração deste guia, foram mobilizados 140 alunos de 5 turmas, orientados por duas professoras. O guia – produto final do projeto – foi disponibilizado para a Diretoria de Relações Internacionais da instituição para que fosse distribuído aos intercambistas que têm conhecimento em língua inglesa. O trabalho com projetos permite que todos os alunos se envolvam de forma integral, oferecendo ao grupo uma gama de conhecimentos e habilidades variados e igualmente importantes, fazendo da aula de língua adicional mais do que um momento de aprender regras sobre uma língua, mas um momento de troca de conhecimentos e promoção de interação

Keywords