Revista Brasileira de Ensino de Física ()

Explorando sistemas hamiltonianos: estudo analítico

  • G.A. Monerat,
  • E.V. Corrêa Silva,
  • G. Oliveira-Neto,
  • A.R.P. de Assumpção,
  • A.R.R. Papa

DOI
https://doi.org/10.1590/S1806-11172006000200009
Journal volume & issue
Vol. 28, no. 2
pp. 177 – 189

Abstract

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Um pêndulo duplo submetido a torques externos é usado para introduzir alguns fundamentos da teoria de Sistemas Dinâmicos para os cursos de graduação em Física, logo após o aluno ter cursado a disciplina de mecânica analítica. Este sistema mostra-se um bom exemplo para a introdução de tais técnicas. As equações de movimento de Hamilton indicam a existência de soluções estacionárias (pontos de equilíbrio) no espaço de fase do modelo. A identificação da natureza desses pontos de equilíbrio permite a descrição da dinâmica do sistema na vizinhança linear destes. Além disso, os resultados obtidos na vizinhança linear de um ponto de equilíbrio não são alterados pela introdução de torques externos constantes não-nulos. Neste trabalho enfatiza-se a análise da vizinhança linear dos pontos de equilíbrio.

Keywords