Revista Iberoamericana de Educación (Sep 2001)
Los procesos de admisión en educación superior. El caso de México
Abstract
El presente trabajo describe los procesos de selección escolar en el nivel superior en México, sus características y basamentos. El origen de la utilización del examen como parte de un proceso de selección, y las desventajas de considerarlo como definitorio. Nos muestra los cambios que progresivamente fueron dándose tanto en la demanda (los estudiantes), como en la oferta (las universidades), y los motivos que los indujeron.
