Revista Brasileira de Educação Médica (Nov 2020)

Subsídios à Reformulação da Educação Médica com Especial Referência à Microbiologia

  • Carlos Solé-Vernin

DOI
https://doi.org/10.1590/1981-5271v21.1-003
Journal volume & issue
Vol. 21, no. 1
pp. 13 – 16

Abstract

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Resumo: Proposição de desdobramento da disciplina de Microbiologia médica do ciclio básico do curso de Medicina, em duas: Microbiologia biomédica e Iniciação à Infectologia. A primeira, tecnologia da Microbiologia biomédica, com carga horária reduzida no ciclo básico, de execuções individuais e demonstrações a grupos de estudantes, tomando a Bacteriologia como algo paragmático (com MUTATIS MUTANDIS oportunos). E a segunda, no ciclo clínico, com maior carga horária, predominantemente conceitual e, Clínica e Epidemiologia (definições, glossário de terminologia instrumental) de integração vertical a disciplinas do ciclo clínico, em particular Moléstias Infecciosas, STRICTU SENSU, (Clínica Médica) e sua Epidemiologia Medicina social preventiva).

Keywords