Conhecimento de acadêmicos de Enfermagem sobre a Violência Obstétrica.

Abstract

Introdução: A violência obstétrica é um fenômeno multifatorial mundial. É caracterizada pelo tratamento desrespeitoso no contexto das instituições de saúde, que ocorre durante o ciclo gravídico-puerperal. Identificar o conhecimento dos futuros profissionais de saúde sobre esse tema é uma forma de contribuir para o desenho de estratégias de ensino que favoreçam uma formação profissional consciente e comprometida com a prevenção e enfrentamento da violência obstétrica. Objetivo: Avaliar o conhecimento de estudantes de enfermagem sobre o tema Violência Obstétrica. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem quantitativa, realizada com 115 acadêmicos de uma universidade pública. Os dados foram coletados através de um questionário semiestruturado. As questões foram analisadas utilizando testes estatísticos e modelos de regressão de Poisson com variância robusta. Resultados: Cerca de 99,1% dos estudantes tiveram contato com o tema e 56,3% conhecem alguém que sofreu violência obstétrica. A faculdade e as redes sociais foram citadas como as principais fontes de informação. Apenas 10,5% foram capazes de estimar quantas mulheres atualmente sofrem violência obstétrica; 13% conhecem a legislação disponível e 33,04% disseram saber fazer uma reclamação. Conclusão: Os achados indicam que os acadêmicos possuem um conhecimento superficial sobre o tema investigado, ignorando os aspectos epidemiológicos, a legislação vigente no país e os equipamentos disponíveis para a denúncia. Esses resultados justificam a qualificação do ensino sobre violência obstétrica no processo de formação desses futuros profissionais, como estratégia de prevenção e combate à violência obstétrica.

Keywords

• Violência
• Parto
• Obstetrícia
• Estudantes de Enfermagem
• Serviços de Saúde da Mulher
• Gestantes