Pitannâ Lìteraturoznavstva (Dec 2021)
Роман Доріт Лінке „По той бік блакитної межі”: екскурс в минуле „оссі” для сучасних підлітків
Abstract
Здійснюється аналіз дебютного роману для юнацтва німецької письменниці Доріт Лінке (1971 р. н. ) „По той бік блакитної межі” („Jenseits der blauen Grenze”, 2014) в аспекті літературознавчого, історичного та педагогічного потенціалу тексту. Основні події у романі відбуваються у Балтійському морі у серпні 1989 р. під час спроби втечі підлітків із Ростока до Західної Німеччини з ретроспекцією на їхнє життя в НДР. Наголошується на зв’язку між періодами кінця 60-х та 80-х рр. ХХ ст., коли формується або видозмінюється світогляд основних персонажів роману, які належать до трьох різних поколінь: 1933 (дідусь), 1968 (батьки) та 1989 (тінейджери). Назва книги містить вказівку на свого роду морський локус, репрезентуючи ключові стереотипи про стихію води та внутрішній стан героїв. Море постає конститутивним топосом, який не просто виконує традиційну фонову функцію природи, а перетворюється у художній образ літературного тексту. Німецька назва Балтійського моря як „Східного” (die Ostsee) додатково увиразнює суспільно-географічну просторовість роману. Наратив з перспективи дівчини-підлітка дає змогу якнайкраще пояснити читачеві відповідного віку мотиви неймовірного вчинку однолітків та водночас допомагає зануритись у повсякдення „оссі” (жителів Східної Німеччини) на противагу до „вессі” („Wessi” – західних німців). У такий спосіб сучасна німецька історична ювенальна література демонструє актуальність та затребуваність у своїх реципієнтів, виконуючи когнітивну й дидактичну функції без агресивного втручання у свідомість підлітків.
Keywords