PraxisForschungLehrer*innenBildung (Nov 2022)

Einführung in das Themenheft und Vorstellung des Seminarkonzeptes

  • Kris-Stephen Besa,
  • Theresa Krause-Wichmann

DOI
https://doi.org/10.11576/pflb-5889
Journal volume & issue
Vol. 4, no. 4

Abstract

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Der Beitrag führt in das Themenheft ein, in dem ein Seminarkonzept vorgestellt wird, das den Aufbau und die Förderung von Forschungskompetenz Lehramtsstudierender zum Ziel hat. Es wird der Hintergrund der Überlegungen zum Seminar dargestellt und ein Überblick über die Beiträge des Themenheftes gegeben.

Keywords