Освітній вимір (Oct 2021)
Використання мобільних інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання вищої математики
Abstract
У статті розглянуто модель змішаного навчання вищої математики у технічних університетах та можливості побудови даної моделі засобами мобільних інформаційно-комунікаційних технологій. Наведено приклад мобільної системи підтримки навчання та мобільної СКМ.
Keywords