Revista del Instituto de Investigaciones en Educación (Jul 2016)

Intelectuais indígenas e a construção da universidade plurietnica no Brasil–povos indígenas e os novos contornos do programa de educação tutorial/conexões de saberes

  • Talita Lazarin Dal‟ Bó

DOI
https://doi.org/10.30972/riie.083672
Journal volume & issue
Vol. 0, no. 8
pp. 150 – 152

Abstract

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