Produção de um vlog como experiência de divulgação científica em uma proposta de curricularização da extensão: um olhar para a sistematização das transformações gasosas

Abstract

Este trabalho articulou a produção de um vlog, como experiência de divulgação científica, inserida em uma proposta de curricularização da extensão, na disciplina de FísicoQuímica I do curso de Licenciatura em Química da Universidade de Passo Fundo. O objetivo desta produção consistiu em verificar a contribuição desta dinâmica no processo de formação inicial docente, bem como contribuir com a divulgação científica. Pode-se concluir que a divulgação científica como proposta de curricularização da extensão contribuiu no sentido de auxiliar na sistematização do conhecimento por parte do licenciando, promover a (re) democratização do conhecimento ao compartilhar com a comunidade o conhecimento que foi construído por meio do vlog e mobilizar formação para uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).

Keywords

• Extensão universitária
• divulgação científica;
• transformações gasosas