Oñati Socio-Legal Series (Dec 2018)
El acceso a la justicia por las personas con VIH: la experiencia de la Clínica Legal de la Universidad de Alcalá como aprendizaje-servicio (Access to Justice for HIV Persons: the Experience of the University of Alcalá’s Legal Clinic as Service-Learning)
Abstract
Este artículo expone el papel de las clínicas jurídicas como estrategia de aprendizaje-servicio en el ámbito de las enseñanzas jurídicas. Se describe qué es una clínica jurídica y cómo se trabaja en la Clínica Legal de la Universidad de Alcalá cuyo ámbito de especialización es el acceso a la justicia de las personas con una discapacidad o una enfermedad crónica. Más específicamente, se explica cómo se abordan las consultas que envían personas con VIH o asociaciones que representan y defienden sus derechos e intereses. This paper exposes the role of legal clinics as a service-learning strategy in the field of legal education. It describes what a legal clinic is and how the work in the Legal Clinic of the University of Alcalá is focused on the access to justice for persons with a disability or a chronic disease. More specifically, it explains how the queries are managed that are sent by persons with HIV or associations that represent and defend their rights and interests. DOWNLOAD THIS PAPER FROM SSRN: http://ssrn.com/abstract=3193833
