Indicadores cienciométricos y altmétricos para la identificación de lí­deres cientí­ficos

Abstract

Hasta el presente, la literatura cientí­fica latinoamericana revisada, sobre el liderazgo cientí­fico universitario en las ciencias sociales ha ignorado, al menos en aquella publicada en plataformas bibliográficas gratuitas, el uso posible y necesario de indicadores cienciométricos, tradicionales y altmétricos, como parte de una metodologí­a de identificación y evaluación temprana de dicho fenómeno en el contexto especí­fico de las redes académicas iberoamericanas. El objetivo del presente trabajo es proponer una baterí­a de 12 indicadores cienciométricos combinados con los cuales identificar y evaluar tempranamente el liderazgo cientí­fico en redes académicas latinoamericanas, empleando como fuentes de datos los perfiles de los investigadores objeto de estudio las plataformas académicas ResearchGate y Google Académico. Los indicadores propuestos fueron aplicados a un universo de 102 miembros de la Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Formación Doctoral en Ciencias Sociales, los cuales constituyen producto de la selección y la combinación de 6 indicadores cienciométricos tradicionales abordados por los autores en trabajos anteriores junto a otros 6 de tipo altmétricos obtenidos a partir de la producción cientí­fica de los investigadores en las plataformas académicas ResearchGate y Google Académico. Como resultado de la presente investigación, 7 miembros de la Red fueron identificados como lí­deres cientí­ficos.

Keywords

• Indicadores cienciométricos y altmétricos
• Líderes científicos latinoamericanos
• Redes académicas iberoamericanas
• Indicadores de ResearchGate
• Indicadores de Google Académico