PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATAKULIAH RISET KUALITATIF UNTUK MAHASISWA BIMBINGAN KONSELING

Abstract

Abstract: Developing Teaching-learning Resources of Qualitative Research Methods for Under­gradute Students Majoring in Guidance and Counseling. This research was carried out due to stu­dents’ difficulties in understanding the subject matters of Qualitative Research Methods. The study was oriented towards the development of teaching-learning materials in view of ideal course objectives, students’ reading interests, and ICT. The project resulted in the description and scenario of teaching-learning, materials or contents, and authentic assessment for the course. The teaching-learning resources were tried out. The try out demonstrated acceptable satisfaction index and better understanding of the students. Keywords: teaching-learning resources, qualitative research methods, guidance and counseling Abstrak: Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matakuliah Riset Kualitatif untuk Mahasiswa Bimbingan Konseling. Penelitian pengembangan perangkat pembelajaran matakuliah Riset Kualitatif ini didasarkan pada ketidakpuasan dan kesulitan mahasiswa dalam memahami isi matakuliah. Pengem­bangan perangkat pembelajaran disusun dengan memertimbangkan tujuan ideal perkuliahan, minat baca mahasiswa, dan teknologi informasi dan komunikasi. Penelitian pengembangan telah menghasilkan deskripsi dan skenario pembelajaran, konten pembelajaran, dan asesmen autentik matakuliah Riset Kualitatif untuk mahasiswa program studi S1 Bimbingan Konseling. Perangkat pembelajaran telah diuji pada subjek pene­litian yang mendukung terjadinya kepuasan belajar mahasiswa dan mewujudkan pemahaman lebih baik terhadap substansi matakuliah. Kata kunci: perangkat pembelajaran, matakuliah Riset Kualitatif, Bimbingan Konseling

Keywords

• teaching-learning resources, qualitative research methods, guidance and counseling