Ser médico e aprender Medicina na Lusitânia romana

Abstract

Al elegir un tema pertinente a la Historia de las Ciencias de la Salud, aquellos que se dediquen al estudio de la Lusitania romana ciertamente verán el análisis del estado socio-jurídico de los profesionales de la medicina como una opción más que evidente. Aunque el tópico tradicional de la insuficiencia de datos ha de ser tenido en cuenta también en este caso, poseemos un conjunto sustancial de datos arqueológicos y epigráficos que nos permiten esbozar un panorama de la cuestión. Entre los documentos disponibles existe una inscripción excepcional recientemente descubierta en la capital de la Lusitania (Edmondson, 2009) que llama la atención sobre algunos elementos esenciales para comprender el proceso de formación de los médicos en un contexto provincial romano. Las restantes inscripciones, que a veces también pueden hallarse en la literatura clásica, tienen la gran ventaja de presentar ejemplos concretos de médicos, de los cuales conocemos el nombre y algunos aspectos particulares de su vida, y en los que podemos encontrar explícita o implícitamente también su condición social. Por otra parte, lo que se sabe del amplio repositorio de epígrafes del mundo romano que se refieren a los médicos permite completar el cuadro y servir de punto de comparación sobre esta realidad particular del extremo occidental del Imperio.

Keywords

• médicos
• formación médica
• estatuto servil
• libertos
• conexiones olisipo-emerita