Revisión sistemática de los programas de entrenamiento en competencia social

Abstract

Este estudio pretender hacer una revisión de los programas existentes que trabajan la competencia social en la infancia. Para ello se consultaron diferentes fuentes nacionales e internacionales y se diseñó un registro de codificación para clasificar los resultados obtenidos en la búsqueda en función de las características metodológicas de la investigación, las características generales de los programas, las metodológicas de las mismas, la temporalización de los programas y las características extrínsecas de los estudios, es decir, los resultados obtenidos. Posteriormente se analizaron los resultados obtenidos con el spss 22. Los resultados ponen de manifiesto la existencia de este tipo de programas mayoritariamente en países norteamericanos.

Keywords

• revisión sistemática
• programas
• competencia social
• comportamiento antisocial