Psiquemag (Mar 2022)

Experiencias subjetivas sobre las clases virtuales en universitarios peruanos en tiempos de COVID 19

  • Kiara Sulca Chumbiauca,
  • Lilia Elena Angulo García,
  • Esvila Campo Pujay,
  • Cristina Angélica Cano Rivero,
  • Gissela Karina Carranza Calvo,
  • Rosa Nilda Castillo Espinoza,
  • Marleny Castro Solís,
  • María Fernanda Cueva Colan,
  • Joscely Esteban Guidotti,
  • Silvia Mercedes Nima Urdanivia,
  • Ingrid Dallana Ramírez Azañedo,
  • Pamela Magaly Ríos Polo,
  • Lourdes Rivera Silva,
  • Kerly Nanette Velazco Yachachín

DOI
https://doi.org/10.18050/psiquemag.v11i2.2116
Journal volume & issue
Vol. 11, no. 2
pp. 117 – 127

Abstract

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La presente investigación es de corte cualitativo que tiene como objetivo conocer la percepción sobre la experiencia de recibir clases virtuales en universitarios peruanos, se realizó entrevistas semi-estructuradas a un grupo de jóvenes universitarios, cuyas edades oscilan entre los años 18 a 40 años de edad de diversos niveles económicos y culturales.

Keywords